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研学旅行营歌(关于研学旅行的诗句子)

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1.关于旅行的唯美的诗或句子

1.人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。

2.有的事情现在不做,就一辈子也不会做了。

3.每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪

4.人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

5.一个人,一条路,人在途中,心随景动,从起点,到尽头,也许快乐,或有时孤独,如果心在远方,只需勇敢前行,梦想自会引路,有多远,走多远,把足迹连成生命线。

6.梦想,并不奢侈,只要勇敢地迈出第一步。

7.因为有梦,所以勇敢出发,选择出发,便只顾风雨兼程。

8当你决定去做某件事情,全世界都会帮你。——《搭车去柏林》

9.旅行就是,即使是同一个世界,你们发现的却是不一样的世界。

——《露西亚的情人》

10.有多少和我一样,坐在不足10平米的空间里,

看着书里九万五千公里的绚丽。

又或是和我一样,拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心,

却坐在不足一平米的椅子上.

2.关于旅行的诗句

泊舟水心岩望渔网溪,异绿染人,虽荷田柳汁不足以写其殊艳也。《渔网溪》

步步寻往迹,有处特依依。 ——陶渊明

知者乐水,仁者乐山。 ——孔丘

一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。 ——约翰逊

没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。 ——萨阿迪

旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。——安徒生

旅行教给人们宽容之美德。 ——爱利克

旅游使智者更智,愚者更昧。 ——托·富勒

旅行是真正的知识最伟大的发源地。 ——杜南

一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。 ——卢梭

旅游的作用就是用现实来约束想像:不是去想事情会是怎样的,而是去看它们实际上是怎样的。 ——约翰逊

天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目畅怀,足以极视听之娱。 ——王羲之

在远天底下,有许多我迟早要去,也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪,又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺

乘兴而行,兴尽而返。 ——刘义庆

行路多者见识多。 ——托·富勒

旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。 ——麦金托什

临清风,对朗月,登山泛水,意酣歌。 ——《南。泊舟水心岩望渔网溪,异绿染人,虽荷田柳汁不足以写其殊艳也。《渔网溪》

步步寻往迹,有处特依依。 ——陶渊明

知者乐水,仁者乐山。 ——孔丘

一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。 ——约翰逊

没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。 ——萨阿迪

旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。——安徒生

旅行教给人们宽容之美德。 ——爱利克

旅游使智者更智,愚者更昧。 ——托·富勒

旅行是真正的知识最伟大的发源地。 ——杜南

一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。 ——卢梭

旅游的作用就是用现实来约束想像:不是去想事情会是怎样的,而是去看它们实际上是怎样的。 ——约翰逊

天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目畅怀,足以极视听之娱。 ——王羲之

在远天底下,有许多我迟早要去,也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪,又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺

乘兴而行,兴尽而返。 ——刘义庆

行路多者见识多。 ——托·富勒

旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。 ——麦金托什

临清风,对朗月,登山泛水,意酣歌。 ——《南史·梁宗室萧恭传》

一个真正的旅行家必是一个流浪者,经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式,否则便不成其为旅行。

——林语堂

对青年人来

3.关于 旅行的诗句

1、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (唐.王之涣.《出塞》)

2、仍怜故乡水,万里送行舟。 (唐.李白.《渡荆门送别》)

3、山回路转不见君,雪上空留马行处。 (唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》)

4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (唐.王维.《九月九日忆山东兄弟》)

5、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。 (唐.司空图.《漫书五首》)

6、人归落雁后,思发在花前。 (隋.薛道衡.《人日思归》)

7、剪不断,理还乱,是离愁。 (南唐.李煜.《相见欢》)

8、别时容易见时难。流水落花春去也 (南唐.李煜.《浪淘沙令·帘外雨潺潺》)

9、去年花里逢君别,今日花开已一年 (唐.韦应物.《寄李儋元锡》)

10、门外若无南北路,人间应免别离愁 (唐.杜牧.《赠别》)

4.关于旅行的诗

《天净沙·秋思》马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

《石壁精舍还湖中作》 谢灵运

昏旦变气候,山水含清晖。

清晖能娱人,游子憺忘归。

出谷日尚早,入舟阳已微。

林壑敛暝色,云霞收夕霏。

芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。

披拂趋南径,愉悦偃东扉。

虑澹物自轻,意惬理无违。

寄言摄生客,试用此道推。

《忆江南》 白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

《忆江南》 白居易

江南忆,

最忆是杭州:

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,

何日更重游?

<&lt;使至塞上>&gt; 王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢侯骑,都护在燕然。

<&lt;入若耶溪>&gt; 王籍

艅艎何泛泛,空水共悠悠。

阴霞生远岫,阳景逐回流。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

此地动归念,长年悲倦游

5.研学旅行的作文题目

一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!

早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”。。采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草。

这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!

研学作文600字 篇1

 11月20日,我们少室路小学六年级全体师生一起进行了研学旅行,这是一次难忘的旅行,也是一次使我收获课外知识的日子。

 我们六年级研学一共去两个地方——观星台和嵩阳书院。

 美好的一天从愉快的清晨开始。早晨我吃完早饭早早地来到学校,老师给我们一人发了一顶帽子,让我们戴上,广播过后,六年级全体同学在操场集合。在操场上,我们听了教官的讲话和校长的致辞后,就已经八点钟了,事不宜迟,我们开始踏上研学的旅程。

 我们上午去的地方是观星台,在去的路上,导游为我们介绍了许多关于登封的知识,如:占地面积,人口数量,世界级影片等等。

 在观星台中,我们一共参观两个景点——周公测影台和观星台。

 周公测影台:当时,周公的影子斜照在测影台上,长度刚好为一尺五寸,周公从而判断出此地为天地之中。周公因一个影子而以判断出这里是天地之中,可以而见,我们古人的智慧之大!观星台始于元代,建造负责人是郭守敬。观星台是根据周公测影台的结构所创造,据说建造时花了十几年之久。在抗日时期,日本人曾把观星台误认为炮楼,派出十几架飞机,扔下四枚炮弹,可还是没有把观星台炸毁。人们从弹痕中看,原来里面是由混凝土所建造,所以才没有被炸毁。这可是元代建造的,可以而见当时古人的智慧无穷。如今,还留下了两个弹痕,那是为了让我们勿忘国耻,振兴中华!

 下午,我们去了嵩阳书院。到了书院,我们穿上了汉服,进行了九项礼节,通称为入泮礼。不仅如此,还祭拜了孔子,围着状元桥转了一圈,同时也学到了许多的知识。在嵩阳书院,我们班的几位小导游也分别叙述了几处景点,我觉得讲的最好的是周宇博同学,最让我印象深刻的是王安昊同学的《将军柏》莫属。“大将军低下头,二将军空了心,三将军气炸了”这句引得同学们哈哈大笑。

 这次研学,我不仅感受到了中国文化的博大精深,也体会到了中国古人的智慧之大!

研学作文600字 篇2

 今天就去研学了,同学们开心极了!

 在车上同学们叽叽喳喳说个不停,经过漫长却不枯燥的等待,在欢声笑语中我们终于到了研学的第一站——南京科技馆。老师先将我们带到了大厅,有个叫橙子哥哥的人,他问我们有什么理想?同学们七嘴八舌的说出了自己的理想。有的说想飞上太空研究黑洞、虫洞,有人说要当天文学家,探索宇宙的奥秘……橘子哥哥说:“古代就有个叫陶广义的人,他就是为中国航天事业奉献出了自己的生命……”后来橘子哥哥带领我们为月球做了一张身份证,让我们知道了月球的别名、年龄以及与地球的关系。最后,我们一起动手拼了八星移盘,还玩了很多科学游戏,结束了大厅之学。

 吃完了午饭,我们先去体验了地震,地面先是微微摇动,然后剧烈摇晃,我们仿佛是心惊肉跳地在地上跳舞;接着我们又去感受了余震逃生,在灯光时亮时灭的通道里,一开始走在平坦的路上,当你放松警惕时,就会走到有水的滑坡上摔了个“狗啃泥”,真是又危险又刺激。

 第二层是“科学时代”,有无人机、机器鱼、会握手的机器人等……

 第三层是童话世界,里面有很多动画片上的明星模型。

 参观完科技馆,我们去了紫金山天文台。进入陨石博物馆,我们看到了许多奇形怪状的陨石,同学们还争先恐后地摸了幸运石,并且知道了陨石是从太空坠落的。

 接着,我们又登到了紫金山绝顶。近处是茂密的树林,远处是一幢幢高楼大厦,南京城尽收眼底!

 这次研学我们不仅玩得开心,还懂得了许多科学知识,真希望下次研学早点到来。

研学作文600字 篇3

 太阳缓缓升了起来,照射到我们的脸上。今天,我们怀着激动又兴奋的心情去研学。早上的天气比往常又下降了好几度,我们都穿着棉袄,从远处看的话,就像一团球。

 坐上车出发了,我们的教官也上来了,浓浓的眉毛,小小的眼睛,两颗尖锐的虎牙,大约1米7的个子,拿着大喇叭,他和我们坐在一起,是一个平易近人的教官。奔往红色影视基地的旅途中,车上,就我们的班最热闹,因为我们的教官特别能说会道,给我们讲故事、唱歌、放音乐,我们玩的不亦乐乎,陪同我们一起去研学的两位老师也笑得合不拢嘴。

 到站了,我们先是去影视基地正中央参加开营仪式。到出发时间,老师为我们安排了一位仙女导游,我们先是去了红嫂纪念馆,仙女导游为我们讲解的是那么透彻,那么感人至深。每去一个小屋里,看到这里的房屋那么简陋,那么矮小,让我想起了以前居民的生活是那么艰苦困难,与我们现在居住条件相比,差距是很大的,我们要好好珍惜现在来之不易的生活。

 这些屋子里挂着的`红色牌子是我们的同乡,我们的前辈,也是生活在这片热土上的普通人。他们用最平凡最普通的行为诠释了什么叫伟大,什么叫爱国精神。走了一会儿,教官让我们体验摊煎饼,我们看到奶奶把面糊往鏊子上一倒,再用刮板快速的把面糊没熟的地方抹均匀,不一会功夫煎饼就做好了。我排了好长时间的队,终于轮到我。以为能好好的摊一份煎饼,结果一上来用油袋子一抹,不小心全掉了下来,还是奶奶帮我摊的,虽然没吃到自己摊的煎饼,但是吃着香喷喷的煎饼也心满意足了。我们接着又去体验木板年画,参观黑石沟老物件,跟同学们玩游戏,这些让我们和老师们笑得合不拢嘴。

 美好的时光就那么的轻易流逝,这次研学让我懂得了许多道理,也让我知道了要更加珍惜现在的生活。

研学作文600字 篇4

 前不久,我们参加了一次精彩的研学活动,收获颇丰。

 早早起来,我们坐上大巴,一路欢声笑语,不知不觉到达营地。上午的首要任务是缝香囊。虽然是些穿针引线的活儿,可对于我这个“大老粗”简直是难于上青天。出于好奇,我还是决定放手一搏。但我实在太笨,不是拧错了线,就是缝错针,丑态百出。最终在女生的帮助下,勉强做了个“四不像”。看着这香囊,我才感觉到,任何事情只有在自己亲身经历后,才会发现有多不易。

 炎炎午后,我们一行40多人展开了一场激烈的枪战。我带领着一队“娘子军”与敌方的虎狼之师展开了殊死搏斗。最后,虽然我方“全军覆没”,但敌人也“死伤不轻”。经过这次酣畅淋漓的战斗,使我亲身体会到团队合作的重要。

 最刺激的还是挑战极限项目。沙地上有一根碗粗的钢柱,高九米,柱子上每隔十厘米便焊着一个三角状的铁脚蹬,顺着往上爬,顶部有一个车轮大小的圆盘,站在上边会感到剧烈抖动,俯视脚下,真是“一览万物小”。在你的面前有一个吊在空中的横杠,要你跳起来,扑上去,抓到杠子,才能返回地面。我刚上去,双腿不听使唤,一直颤抖,不由得想要退缩,这时耳边响起同学们的加油鼓励,一股勇气从心生起,倒数三个数,起跳,就这样看似遥不可及的铁杠被一把抓住了,最后,背后系着的安全带将你送到地面。整个过程惊心动魄又十分刺激。是啊,我们在生活中遇到困难时,也要勇于挑战自我,才能遇到更优秀的自己。

 夕阳西下,我们的研学活动结束了,坐在回家的大巴上,回望营地,心中无比充实。

研学作文600字 篇5

 研学的第一个晚上,我和同学们住在土楼。上下两层的床铺,十二个人一间房,这可是我们从没有过的体验,我们个个很激动。

 一进宿舍,我们分别找到自已的床铺。睡在上铺的都很高兴,有的在床上手舞足蹈,有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心,同时还有点担忧,生怕上铺的同学晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄灯了,我躺在床上刚想睡觉,忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头,悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊,大喊一声:“是谁”?一个怯怯的声音回答说:“是我,朱政耀。我有一点害怕,能和你一起睡吗?”

 “你怕什么?”

 “我怕黑,怕晚上有怪物。”我哈哈大笑,往床里挪挪,心想:“平时在学校号称朱大胆的他,原来是一个胆小鬼呀!”

 我和小朱在床上说着悄悄话,就在这时,传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱,后来越打越大,最后几乎和打雷一样,还一声接着一声,吵死了。“这是谁”?

 同寝室的李冉鹏问了声,并下床拿自已的手电筒照了照,原来是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住,陶华雷没有任何反应,张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子,把水灌进了陶华雷的鼻子,陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计,他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里,这下受了刺激的陶华雷醒了,连打了十几个喷嚏,鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑,一个宿舍的人都没有睡着。

 这样亲密无间的相处,在我们小学时光里机会很少,我一定会珍藏这美好的回忆!

研学作文600字 篇6

 今天,我早早地来到学校,看到同学们各个都很兴奋,你知道我们为什么那么兴奋吗?因为我们要去参加研学活动啦!

 坐上大巴车,很快就到了目的地。我们分成了8个队,我们这个队第一次是去创意舞台上,老师让我们选角色,并发给我们稿子,把我们分成三支小队伍,我选的角色是旁白,我先上场:“每当看见那长满红锈的鱼钩,仿佛回到了战火纷飞的年代,1935年秋天……”说完我便下场了,他们上场的时候,让我哭笑不得,陈诗煜演得很像,不过她走的时候帽子掉了下来,我们全组都笑疯了。

 接下来,老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里,老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是:泥活字、木活字、金属活字。教完这些,老师又教我们印的方法:1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下,把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的刷子头刷5、形成活字,我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品,让我们带回家。

 吃完午饭,我们全班聚在一起,跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目,远远地我们便看见一个攀登的地方,全班人都兴奋地叫了起来:“yes!有得玩了!”可是我们可能太吵了,黄老师才让我们爬“勇者之谷”,我们都向“勇者之谷”出发,“勇者之谷”可是很有难度的,我一路上过五关斩六将,很快超过了许多同学。可是,到了悬空洞中间的时候,我一低头,不禁不些头晕,只能一步一步艰难地爬着,可是万抒阳呢?他早就超过我了,现在第二圈都爬完了,他体育可真好!

 后来,班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室,这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分,接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜,我们做了眼镜,一个比一个丑,不过俗话说得好:“重在参与”嘛!

 可是在车上,谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看,那时我心里充满了火,恨不得在车上挖个洞逃出去。

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