火车站时刻表示范课课程设计

学科：数学

年级：五年级

课程主要内容：学习如何读取和理解火车站时刻表，计算出发和到达时间，理解时刻表的格式。

• 能够正确读取火车站时刻表的信息。
• 能够计算出发和到达的时间差。
• 培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力。

• 火车站时刻表的打印版
• 白板和白板笔
• 计算器（可选）
• 学生练习册

1. 导入（10分钟）

通过提问引导学生思考：

“大家有没有去过火车站？你们是如何知道什么时候发车的？”

通过讨论引出火车站时刻表的概念。

2. 新课讲解（20分钟）

介绍火车站时刻表的基本结构，包括：

列车编号

出发时间

到达时间

途经站点

演示如何读取时刻表，并通过具体例子（如某一列车的时刻）进行讲解。

3. 师生互动（15分钟）

进行小组活动：

将学生分成小组，每组发放一份不同的时刻表。

每组需找到并汇报某一列车的出发和到达时间，并计算出行时间。

小组间进行交流，比较不同列车的时间。

4. 练习与巩固（10分钟）

发放练习题，让学生独立完成，内容包括读取时刻表和计算出发与到达时间。

5. 总结与反馈（5分钟）

回顾今天所学内容，解答学生的疑问，鼓励学生分享他们的收获和感受。

通过课堂表现、小组活动及练习完成情况进行综合评价。

鼓励学生回家后查询真实的火车时刻表，与家人讨论他们的旅行计划。

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