小班艺术课教案设计与实施
关键词：幼儿园、小班、艺术课、教案设计、实施
一、教案设计
1.1 教学目标：
通过本节课的学习，让幼儿们能够：
1.认识和使用简单的美术语言、形式与色彩；
2.培养幼儿的审美能力和想象力，锻炼他们的手眼协调能力；
3.培养幼儿的小团队合作意识，提高幼儿的自信心和创造力；
4.了解一些古代优秀的文化艺术，增强幼儿的文化素养。
1.2 教学内容：
1.认识中国书法。
2.认识中国水墨画。
3.蘸墨画荷花。
1.3 教学方法：
1.讲解、示范、带领式引导、小组活动等。
2.根据幼儿的认知特点，选择幼儿喜爱和易于操作的项目。通过观察家长发现幼儿的兴趣爱好和特长，提供合理丰富的材料和工具。
3.充分调动幼儿的积极参与性和创造性，让他们主动发挥想象力和创造力。
1.4 教学材料准备：
本堂课主要准备以下材料：
水墨画毛笔、宣纸、水盆、水墨、红墨、细水杯等。
2.实施方法
2.1 、整体活动设计
1. 热身环节
（1）唤醒幼儿的注意力和兴趣，现场播放一段关于中国书法、中国水墨画的简短视频。
（2）现场放置较大画册，让幼儿通过看画册了解中国书法、中国水墨画的基本概念和特点。
2. 课堂教学
（1）向幼儿讲解有关中国书法与中国水墨画的基本要素，如毛笔、水墨、宣纸等。
（2）通过示范，让幼儿了解如何运用毛笔和水墨画出简单的花卉图案，提高幼儿的手眼协调能力，欣赏幼儿镇定、细心的表现，及时给予正面的肯定。
（3）教授幼儿如何蘸墨画荷花，以此培养幼儿的审美能力和想象力。
（4）注意引导幼儿积极参与小组活动，让幼儿在活动中认识同伴、交流合作，增强幼儿的自信心和创造力。
2.2 小组活动设计
1.幼儿分小组，每组46名幼儿。
2.协助幼儿选取喜爱的编织材料，以各种方式完成作品。
3.指导幼儿做好自己的作品，每个幼儿都需要表现出自己的风格。
4.老师轮流前往小组各自进行指导和辅导。
2.3 结束活动设计
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