第一首，《倾尽天下》。这首歌是我最喜欢的古风歌曲，也是我听的第一首古风歌曲，当时刚开始听的时候我真的很喜欢，听了很多遍，循环几十遍也不嫌烦，真的超级喜欢啊，而且里面的歌词我也超级喜欢，现在依然经常听，强力推荐啊。另外我是古风歌曲的忠实粉丝，我手机里面有很多的古风歌曲，例如《上邪》，《牵丝线》等等，还有李玉刚唱的很多歌曲。我觉得古风歌曲一般都是很赖听的，可以在不同的歌曲里找到不一样的感觉，而且唱古风歌曲的人声音都特别好听，这也是我喜欢古风歌曲的一大原因。
第二首，《遗失的美好》。这首歌曲是张韶涵的。我一直很喜欢张韶涵的歌曲，觉得她的声音里总是充满了一种倔强的感觉。这首歌曲听了让人为之动容，不管是歌词，歌曲还是唱这首歌曲的人我都很喜欢，现在也是还在听。我个人觉得张韶涵的歌曲都很好听的，她的声音里面充满了力量，让人一听就感觉前方是很美好的，而且张韶涵的唱功真的很好，她的其他歌曲还有很多非常经典的。她的声音也是很有辨识度的，容易让人耳目一新。
第三首，《红玫瑰》。我说的《红玫瑰》是张碧晨翻唱的那一首。我并不是说不喜欢陈奕迅唱的那一版，只是我觉得张碧晨唱的更得我心，觉得唱的很有味道，听几十遍我也不会烦的，感觉真的很好的。我也喜欢那里面的有一句歌词:得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。张碧晨唱歌也是非常好听的，她最近的一首《凉凉》让人听了就想落泪。她的歌曲里一般都饱含感情，我个人是很喜欢她的歌的。
在教育孩子的过程中，最好的教育观念是什么？
非常感谢你提出的这个问题。当今很多家长都在思 考培养孩子的过程中，那么最好的教育观念是什 么? 我结合自己与小孩的相处与教育，我觉得最好的教 育观念是陪伴孩子成长，与孩子一同进步。 作为父母，我们不要以父母这个角色来限制住自己 或者束缚自己，很多时候我们需要放低姿势，放低 姿态，跟小朋友，跟孩子作为朋友，只有当我们与 小女孩子成为朋友的时候，陪伴他们一起长大的时 候，我们才能很好的发现孩子身上的优点，而且也 可以及时发现孩子身上的不足，那么我们去除父母 这个本身带有权威的概念以朋友的方式去教育孩 子，那么孩子可能会更容易接受。 我始终相信一代更比一代强。年轻人年轻的一代， 他昨天收到的世界所接触到的知识比父母更加先进 或者更加贴合这个时代，因此作为父母在陪伴孩子 的时候。 我们比西明孩了回进步 ，教育观念，没有最好，只有更好。我觉得较好的教育观念应该是告诉孩子宇宙人生的真相，帮助孩子形成或建立正确的人生观、价值观和世界观。其次，帮助孩子形成良好的行为习惯如观察、思考、主动等。再次，培养孩子基本的生活和工作能力。为履行公民义务和责任，发挥潜力，贡献社会，生活幸福奠定基础。其一，我们的父母大多没受过专门训练。
无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。即使有人说过，也只是长辈们。他们或许会说“棒打出孝子”、“不打不成长”……这些在生活中流传的观念对吗?这需要我们去反思。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。
父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍!”如此家庭教育缺失了“人格平等”。
其三，很多父母忽略了自己的教育职责。
由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长
都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。撬动地球的手，就是推动摇篮的手。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
三、品德重于学问，状态大于方法
1、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。
生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数，好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。
我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人。